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2021年學前教育心理學卷3

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幼兒教育心理學研究的原則是。

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根據游戲規則的內隱或外顯,可把游戲分為哪兩大類?( )

  • A、創造性游戲與規則性游戲
  • B、智力游戲與非智力游戲
  • C、無意游戲與有意游戲
  • D、角色游戲與音樂游戲

試分析幼兒園教育活動設計的基本特征。(本題10分)

柯爾伯格提出了3水平6階段道德發展理論,其中3水平是指( )

  • A、前習俗水平、習俗水平與后習俗水平
  • B、模仿水平、應用水平與創新水平
  • C、前道德水平、道德水平與后道德水平
  • D、他律水平、中間水平與自律水平

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